Série.
Vivre tous ensemble
Déracinement, accueil. Manque, vie meilleure. Perte de la langue maternelle, découverte d’une culture riche. Chaque jour, dès leur arrivée dans leur pays d’accueil ou encore en y grandissant, les immigrant.e.s et leurs enfants se butent à ces sentiments opposés, à ces émotions contradictoires.
Une production Eurêka, avec la participation financière du Fonds Bell et l’appui du Centre de recherches interdisciplinaires en études montréalaises (CRIEM).
Dossier.
Comment vivre ensemble?
Le Québec a bien changé depuis les années cinquante, époque où la population était largement canadienne-française, catholique et blanche. Mais aujourd’hui, dans une société multi-ethnique et multilingue, le « nous » c’est qui? Comment construire un « nous » collectif et rassembleur? Comment réussir à inclure tout le monde sans préjugés ni discrimination? Quelle est la clé du succès en matière d’intégration?
Dossier.
Races et racisme
S’il a été prouvé scientifiquement que les races n’existaient pas d’un point de vue génétique et que nous étions tous issus d’ancêtres africains, le racisme n’en est pas moins présent - il est même en recrudescence dans certains endroits du globe où les discriminations s’affichent de manière décomplexée -, avec ses impacts sociologiques, psychologiques et même biologiques.
Explorez la notion de race d’un point de vue linguistique, scientifique et historique.
Bientôt sur Savoir média
Série.
Ça change quoi?
Ça change quoi? aborde les enjeux de la crise climatique sous tous les angles, selon les intervenants : anthropologique, philosophique, alimentaire, social, historique, scientifique... L’objectif est de fournir des outils pour contribuer à la compréhension de la crise climatique et au rôle que les individus peuvent jouer comme partie prenante de la société.
Série.
L'histoire du coin, saison 2
Cette nouvelle saison de L'histoire du coin retrace le parcours de personnages emblématiques et dévoile quelques anecdotes étonnantes sur l’histoire de la ville de Québec.
Série.
Lexique de la pandémie
Rébecca Déraspe est de retour pour nous parler de quatre termes qui ont rapport avec la pandémie de COVID-19.
Dossier.
Balado : Différente ou douée?
Hélène Laurin est une trentenaire vivant à Montréal avec son chum et son chat. Derrière sa routine tranquille se cache une vie peu ordinaire : elle est une ancienne championne d’air guitar, une ex-lutteuse et elle a fait un doctorat sur Mötley Crüe!
Cependant, durant les dernières années, elle s’est rendu compte qu’elle jouait au caméléon avec les autres, qu’elle se moulait trop aux attentes des autres pour leur plaire. Et si cette adaptation constante ainsi que ses réalisations sortant de l’ordinaire étaient liées à une seule et même condition, la douance?
La voilà engagée dans le processus d’évaluation de la douance, appuyée dans ses questionnements par la Dre Marianne Bélanger, neuropsychologue spécialiste de la douance.
Nouveau sur Savoir média
Série.
Santé mentale - Au fil des connaissances
Cette série se consacre à un aspect spécifique de certains troubles de santé mentale. Le but est d’en apprendre d’avantage sur les connaissances récentes en matière de santé mentale. Cinq troubles sont abordés sous cet angle. Tirée de la série Vivre en funambule, chaque capsule donne la parole à un spécialiste reconnu dans son domaine.
Série.
Comprendre pour apprendre
Les neurosciences ont fait des bonds de géant depuis vingt ans. Mais comment ces nouvelles connaissances pourraient nous aider à mieux apprendre? Nous suivons, en compagnie de la neuropsychologue Karen Debas, des étudiant.e.s de tout âge dans leurs défis d’apprentissage, et nous découvrons comment maximiser nos fonctions cognitives et atteindre nos objectifs.
Cette série a bénéficié du soutien financier du Fonds des médias du Canada et de la collaboration du Conseil supérieur de l'éducation.
Dossier.
Éducation, études et apprentissage
C’est évident, l’éducation est au centre des préoccupations des Québécois, mais aussi au coeur de la mission de Savoir média. École primaire, cégep ou université, quel que soit le niveau, nous mettons en avant aussi bien les élèves que les professeur.e.s, nous nous penchons sur les méthodes d'enseignement et pédagogiques passées et actuelles, nous découvrons les sujets de recherche de jeunes doctorant.e.s à l’avenir prometteur et discutons d'orientation avec des étudiant.e.s et des professionnel.le.s - le tout parfois avec une bonne dose de passion en prime! Bref, nous nous intéressons à l'apprentissage sous toutes ses formes et à tout âge, depuis le fonctionnement de la mémoire jusqu’aux moyens de surmonter ses difficultés. Après tout, faire sa maîtrise à 70 ans passés, pourquoi pas!
Dernière chance
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